（1）學(xué)科專業(yè)介紹

中國(guó)音樂學(xué)院管弦系是集管弦樂教學(xué)、研究、創(chuàng)作、表演為一體的音樂專業(yè)學(xué)科，設(shè)有弦樂教研室、木管教研室、銅管教研室、打擊樂教研室、室內(nèi)樂教研室、合奏與藝術(shù)實(shí)踐教研室，以及與中國(guó)音樂學(xué)院樂隊(duì)學(xué)院共同組建的實(shí)踐樂團(tuán)——中國(guó)青年愛樂樂團(tuán)。

管弦系設(shè)置15個(gè)專業(yè)：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克斯管、小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、打擊樂。

（2）歷史沿革（3）歷任系主任

管弦系根據(jù)中國(guó)音樂學(xué)院“十一五”發(fā)展建設(shè)規(guī)劃于2006年3月正式成立，是在我院原器樂系西洋弦樂學(xué)科和2002年成立的附中管弦學(xué)科基礎(chǔ)上建立的。主持創(chuàng)建管弦系的侯俊俠教授，擔(dān)任系主任（兼樂隊(duì)學(xué)院院長(zhǎng)）。

（4）辦學(xué)情況（辦學(xué)層次、成果、特色）

管弦樂器演奏專業(yè)方向現(xiàn)有學(xué)制：碩士研究生3年、本科4年。

中國(guó)音樂學(xué)院管弦系以構(gòu)建世界一流演奏、創(chuàng)作、研究、詮釋中國(guó)音樂作品平臺(tái)，創(chuàng)立培育最高水平傳承、傳播中華音樂文化人才基地為宗旨，以國(guó)際視野和中國(guó)特色為主導(dǎo)，實(shí)踐性教學(xué)為核心，重視師資建設(shè)與課程建設(shè)，探索建立全新的、以中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓為核心的音樂教育體系。

建系以來(lái)，與國(guó)外著名音樂院校進(jìn)行廣泛的學(xué)術(shù)交流，開展研究生“2+1”、本科“3+1”合作辦學(xué)，出訪歐洲、亞洲、美洲幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)，接待幾百位外國(guó)專家，與美國(guó)舊金山音樂學(xué)院、奧地利薩爾茨堡莫扎特音樂藝術(shù)大學(xué)、德國(guó)薩爾布呂肯國(guó)立音樂學(xué)院、英國(guó)皇家音樂學(xué)院、奧地利維也納音樂表演藝術(shù)大學(xué)、美國(guó)歐柏林音樂學(xué)院、瑞士洛桑音樂學(xué)院、美國(guó)辛辛那提音樂學(xué)院、美國(guó)伊斯特曼音樂學(xué)院、美國(guó)曼哈頓音樂學(xué)院、美國(guó)伊薩卡音樂學(xué)院、美國(guó)耶魯大學(xué)音樂學(xué)院、美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)音樂學(xué)院、美國(guó)波士頓大學(xué)音樂學(xué)院、美國(guó)密歇根大學(xué)音樂學(xué)院、美國(guó)紐約大學(xué)音樂學(xué)院、美國(guó)華盛頓大學(xué)音樂學(xué)院、美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院、澳大利亞昆士蘭音樂學(xué)院、澳大利亞悉尼大學(xué)音樂學(xué)院、韓國(guó)梨花大學(xué)音樂學(xué)院等合作，在奧地利薩爾茨堡莫扎特音樂廳、美國(guó)卡內(nèi)基音樂廳、中國(guó)國(guó)家大劇院、北京音樂廳、北京中山音樂堂等成功舉辦不同形式的中外音樂節(jié)與中外作品專場(chǎng)音樂會(huì)。

2009年管弦系教師團(tuán)隊(duì)評(píng)為“北京市屬高等院校學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”；2013年管弦系教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作、演奏、出版的北京市科研重點(diǎn)提升項(xiàng)目《中國(guó)高等藝術(shù)院校管弦樂器系列教程—室內(nèi)樂中國(guó)作品專輯》評(píng)為北京市高等教育精品教材。

（5）課程設(shè)置

管弦系學(xué)科研究方向：管弦樂藝術(shù)理論研究與實(shí)踐、室內(nèi)樂藝術(shù)理論研究與實(shí)踐、管弦樂中國(guó)作品演奏藝術(shù)理論與實(shí)踐。

課程設(shè)置：

專業(yè)必修課：合奏、室內(nèi)樂、重奏、獨(dú)奏、樂隊(duì)演奏技法。

專業(yè)基礎(chǔ)課：管/弦樂藝術(shù)史、中/外音樂史、中國(guó)傳統(tǒng)音樂基礎(chǔ)、樂理/視唱練耳、和聲/曲式分析、復(fù)調(diào)、管弦樂法/配器、指揮法、音樂鑒賞、藝術(shù)概論、鋼琴、合唱、舞蹈等。

專業(yè)實(shí)踐課：新作品視奏、中國(guó)作品演奏等。

（6）人才培養(yǎng)

中國(guó)音樂學(xué)院管弦系本著“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)”的辦學(xué)方針，注重培養(yǎng)具備“精深的專業(yè)素質(zhì)、厚重的人文素質(zhì)”，德、智、體、美全面發(fā)展，能夠在專業(yè)文藝團(tuán)體、各類學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)從事管弦樂器演奏、教學(xué)與研究工作的富有創(chuàng)新意識(shí)的高水平表演藝術(shù)人才。

管弦系建系以來(lái)，培養(yǎng)的百余名學(xué)生在國(guó)際、國(guó)內(nèi)各類重大比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。其中包括：木管五重奏獲“第七屆中國(guó)音樂金鐘獎(jiǎng)重奏組比賽奏優(yōu)秀獎(jiǎng)”；弦樂四重奏獲“第八屆中國(guó)音樂金鐘獎(jiǎng)重奏組比賽奏優(yōu)秀獎(jiǎng)”；偉璐子獲文化部主辦的“全國(guó)木管演奏比賽單簧管成人組第二名”；王梓獲“第四屆（波蘭）世界低音提琴音樂節(jié)國(guó)際低音提琴比賽第二名”；董詩(shī)樂獲“美國(guó)單簧管協(xié)會(huì)主辦的國(guó)際單簧管演奏比賽第三名”；呂喬治獲“第八屆Vladivostok國(guó)際青少年音樂比賽大提琴專業(yè)成年組第一名”；趙辰獲“香港國(guó)際豎琴比賽一等獎(jiǎng)” 等。