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少兒學(xué)習(xí)古箏有什么好處
來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻
2017-12-26 09:42:07
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器樂(lè)科目包括小提琴、電子琴、鋼琴、吉他、古箏、二胡、葫蘆絲、笛子、琵琶等；學(xué)習(xí)一門器樂(lè)，必須要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇，因?yàn)檫@是一項(xiàng)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)如果您想讓您的孩子學(xué)古箏,那首先要確定她的學(xué)習(xí)目的.一般家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)的目的無(wú)非是以下幾種:
一、讓孩子有一個(gè)業(yè)余愛(ài)好：
人的愛(ài)好來(lái)自于興趣，而人的興趣又來(lái)自于心里。有一個(gè)高雅向上的愛(ài)好，是人生的一大幸事。培養(yǎng)孩子愛(ài)好古箏，看者孩子優(yōu)美的動(dòng)作，聆聽(tīng)來(lái)自孩子指尖的箏音，是家長(zhǎng)的一種享受；孩子有了自己的愛(ài)好，可以在任何場(chǎng)合表現(xiàn)自己，從容、自信，從小就能感受一種別樣的成功，對(duì)他（她）的一生都有正面的影響。
二、通過(guò)學(xué)古箏來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)；
學(xué)習(xí)音樂(lè)的方法很多,舞蹈,聲樂(lè),器樂(lè)都是學(xué)習(xí)音樂(lè)的好辦法,而選擇學(xué)習(xí)民族樂(lè)器,不僅可以學(xué)習(xí)音樂(lè),更多地能讓孩子了解自己的國(guó)家,民族的音樂(lè)特點(diǎn),以及相應(yīng)文化知識(shí).
三、了解民族的音樂(lè)文化;
古箏流派眾多,不同地域的城市有著不同的藝術(shù)風(fēng)格和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手段,也和當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)格有著密切聯(lián)系,學(xué)習(xí)古箏的同時(shí),學(xué)生也會(huì)了解該地區(qū)的音樂(lè)文化的特點(diǎn).在民族樂(lè)器中,古箏又因音樂(lè)優(yōu)美,表現(xiàn)力豐富,而有著上手快的特點(diǎn),深受孩子們及成人朋友的喜愛(ài).同時(shí),相對(duì)西洋樂(lè)器而言,古箏對(duì)孩子的手沒(méi)有特別的要求.從技巧方面講,我國(guó)的民族樂(lè)器演奏水平與教育水平,就象中國(guó)功夫一樣,在世界上是處于領(lǐng)先水平的.這是國(guó)內(nèi)其他器樂(lè)教育無(wú)法達(dá)到的。
四、通過(guò)學(xué)箏養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
愛(ài)動(dòng)是孩子的天性，貪玩也是孩子的特點(diǎn)。而讓孩子自己刻意的克服這天性的“毛病”簡(jiǎn)直是太難了，因?yàn)檫@需要一定的毅力。而小孩字的意志品質(zhì)還沒(méi)有形成，這是需要時(shí)間和過(guò)程的。孩子學(xué)古箏，可以在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，應(yīng)做到全神貫注；要學(xué)會(huì)閱讀，應(yīng)一目十行；要學(xué)會(huì)速記，應(yīng)聽(tīng)后不忘等等一系列好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、讓孩子“兩條腿走路”?
多年來(lái)，“分?jǐn)?shù)”是壓在家長(zhǎng)和孩子心里的一塊石頭。可是又有多少個(gè)孩子能如愿以嘗的考上重點(diǎn)高中，上重點(diǎn)大學(xué)呢？所以讓孩子有一個(gè)特長(zhǎng)備用，萬(wàn)一將來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別理想的時(shí)候，古箏是可以按藝術(shù)類加分走出去的。
其次，從另一個(gè)角度考慮,學(xué)習(xí)民樂(lè)的成本相對(duì)于西洋樂(lè)器而言,是比較低的.一架普通的鋼琴都需要上萬(wàn)元,可是一架不錯(cuò)的紅木古箏也就三千多,如果是音色更純凈優(yōu)美的老紅木或者紫檀古箏,也就六七千元.而且在學(xué)費(fèi)方面,民樂(lè)的收費(fèi)相對(duì)西洋樂(lè)器較低。
所以，古箏作為四好樂(lè)器：好聽(tīng)、好學(xué)、好看、好用，越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)。
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