北京風華國韻音樂藝考教育中心（www.zbxntr.com）視唱練耳專業授課老師認為對于音樂藝考生來說，視唱練耳是較困難的一門考試。但視唱練耳是各音樂學院、藝術院校、師范院校音樂系各專業入學考試必考的科目之一。也是音樂教育的基礎課，對于一切從事音樂工作的音樂人，無論是學還是教，無論是聲樂學習、表達，還是器樂練習、演奏，它都是必須掌握的，是基礎中之基礎。

　　北京風華國韻音樂藝考教育中心（www.zbxntr.com）視唱練耳專業授課老師在此對即將參加2014年音樂藝考的考生給予視唱練耳練習的科學方法，希望考生能正確練習視唱練耳。視唱練耳主要通過視唱(看譜即唱)、旋律音程、和聲音程及和弦的聽辨模唱、節奏模仿、曲調記憶模唱、聽寫等形式，檢查學生的音準感、節奏感、音樂記憶力及識譜能力，以此衡量學生是否具備學習音樂的素質和條件。因此，視唱練耳的學習不僅在考試中而且在實踐活動中都有重要作用。

　　視唱練耳包含兩大項內容，視譜即唱和聽覺訓練，它是視唱與練耳的總稱。

　　一、視譜即唱

　　視唱作為聽音的基礎，就是先通過視唱來熟悉音樂中的各種關系，包括對音程與和弦的構唱、節奏與旋律的視唱等等，進而促進聽音方面的提高。

　　視唱試題包含的知識點有：

　　1、節奏、節拍方面：包括各種常用時值（二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符）的音符和休止符；基本節奏型、切分節奏型、附點節奏型、三連音；常用節拍：2/4、3/4、4/4、3/8、6/8。

　　2、旋律方面：包括常用的十四種自然音程，變化音，音階式及琶音式的進行。

　　3、調及調式方面：西洋大、小調及中國民族調式。

　　4、音樂術語標記方面：有速度術語、力度術語、表情術語及其他的標記。

　　5、兩種譜子：五線譜與簡譜。

　　6、試題長度：一般為方整的樂段八小節，個別院校從八到十六小節不等。

　　試唱考試之前可以做一些“熱聲”運動

　　1、 視唱考試是短時間內完成將符號轉化為聲音的考試。視唱考試很大程度上和聲樂一樣用聲音表達考試內容，聲帶的靈活程度影響著音準的表現。在考試之前，可以出聲音唱一遍大、小調調式的音階上、下行；幾種簡單的琶音等等。這樣做好充分的準備可以幫助你鎮定自己。

　　2、調節情緒，用深呼吸是最快、最簡單的方法之一，同時保持自信，從心理上克服緊張的情緒，這是克服怯場的法寶。

　　考視唱時的注意事項。

　　1、考試報號時要盡量講普通話，唱考題時要站姿自然，和評委保持一定的距離。

　　2、要整體把握手中的視唱考題。 當抽到考試題準備的時候，要快速瀏覽試題，從宏觀上把握試題的難度，要做到六看：看是不是經常練習的譜表，熟悉唱名；看拍號，選擇與之相符的擊拍圖式；看節奏的音值，選擇速度；看調式的最高音與最低音，確定音域唱譜；看有沒有連續的廣音程或復音程（注意：這是所有考生的難點），如實在把握不準的情況下，可避開這一兩個音，以免影響整個考試；看調式類別，把握調式的音樂風格。

　　3、通常左手執譜于胸前20厘米左右，右手略低于左手劃拍子，音量要適中，音調要婉轉。切記不要緊張。譜子可以慢點唱,但一定要把節奏唱對,盡量不要停，停下再接,分就會低很多。還有,老師給你標準音之后,如果你覺得譜子的音區太高你唱不上去,記得和老師說,要求低8度唱,一般是被允許的。

　　4、要把握視唱考試的完整性。這是考試關鍵一步，因為考試的分數會在考生唱完試題的瞬間完成。視唱試題的評分并不像樂理試題客觀評分，視唱考試的評分是根據客觀標準和主觀判斷而來的。評委對試題的打分主要考慮基礎分和表現分兩部分，基礎分用來衡量考生對音準與節奏把握的準確性，表現分主要用來衡量考生對音樂的理解力與表現力，這部分主要體現在音樂中的各種表情記號、樂句的劃分、旋律的強弱以及節拍的律動、表情地運用等方面。從這個角度上說，如果考生的試題唱的比較完整沒有頓、錯的音符而且音樂的表現性較好，那他的分值就高；反之，分值則低。

　　二、聽覺訓練

　　聽音部分按考試形式大致可分模唱和聽寫兩部分。聽音部分按內容大致可分旋律音程的聽辨、和聲音程的聽辨、和弦的聽辨、節奏的聽辨、旋律的聽辨、調式音階的聽辨等方面。

　　旋律音程的聽辨

　　先后彈出兩個音，考生分別從低到高將兩個音模唱出來或聽寫出來。

　　和聲音程的聽辨

　　同時彈出兩個音，考生分別從低到高將兩個音模唱出來或聽寫出來。

　　和弦的聽辨

　　和弦就是三個或三個以上按三度關系排列起來的音。先后奏出，稱為分解和弦，一起奏出，稱為柱式和弦。

　　節奏的聽辨

　　節奏是音樂的靈魂，是骨架，是音樂的脈搏。節奏在音樂表現中具有極重要的意義。任何音樂都有鮮明的節奏，節奏訓練有著不可低估的作用。

　　節奏的聽辨包括各種常用時值（二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符）的音符和休止符；基本節奏型、切分節奏型、附點節奏型、三連音；常用節拍：2/4、3/4、4/4、3/8、6/8。

　　旋律的聽辨

　　可以采用分段記憶。比如聽第一遍時記前三、兩小節，聽二遍再記住另外的兩、三小節的方法，這樣三遍下來你差不多全都記住了。

　　調式音階的聽辨

　　熟悉各個調式音階的音程關系，快速判斷調式調性。

　　北京風華國韻音樂藝考教育中心（www.zbxntr.com）視唱練耳專業授課老師希望考生可以全面把握好視唱練耳考試，對提高考生在音樂高考中的競爭力有很大作用，考生只有應對好專業考試的每一個科目，才能充分發揮自己的優勢，得到一個理想的成績。