表演藝考中的臺(tái)詞、聲樂(lè)、形體、表演究竟分別考察學(xué)生的哪些素質(zhì)，考生又該如何做才能得到高分呢？一起隨小編看看吧。形 體戲劇、影視演員塑造的人物形象，要通過(guò)舞臺(tái)和銀幕傳遞給觀眾，演員是依靠人物的行為和形體動(dòng)作，來(lái)反映劇情的發(fā)展和展示人物的精神面貌的因此，可以說(shuō)形體是表演藝術(shù)的基石。考官為了更好的考察考生的身高、四肢、肩寬和身體各部的比例，考試要求考生穿著緊身的衣褲，不允許化妝。表演藝考內(nèi)容：考生可以事先準(zhǔn)備一段舞蹈、體操、武術(shù)等。考官主要看考生身體的靈活協(xié)調(diào)、模仿能力，各部分比例以及肌肉能力、肢體的靈活性，考察考生動(dòng)作的表現(xiàn)能力和形體的可塑性。
        考試的主要內(nèi)容包括：1基本形態(tài)和基本條件的考察：通過(guò)正常的站立、下蹲、踢腿、下腰、跳躍等基本動(dòng)作，看考生的基本形態(tài)是否端正，有無(wú)生理缺陷，同時(shí)還要求，要有基本的輕度和力度。
        2一般造型練習(xí)：要求考生聽(tīng)擊掌號(hào)令，每拍一掌做一個(gè)造型，再聽(tīng)見(jiàn)掌聲立即改變?cè)煨汀Ａ钚薪梗磻?yīng)要快，造型姿態(tài)不能重復(fù)也不能近似。
        3模仿動(dòng)作練習(xí)：考官做一些上肢、下肢、頭部、腰部的單項(xiàng)和組合動(dòng)作，要求考生要立即模仿。4綜合練習(xí)：要求考生通過(guò)對(duì)不同的音樂(lè)旋律、節(jié)奏的感受，展開(kāi)想象，即興做動(dòng)作。考察考生的感受能力、想象能力、肢體的表現(xiàn)能力和形體的基本素質(zhì)。臺(tái) 詞戲劇、影視作為視聽(tīng)藝術(shù)的完美結(jié)合，要求演員創(chuàng)造的人物角色，必須是外表形象和聲音形象的高度統(tǒng)一，只有這樣，角色才能夠栩栩如生，藝術(shù)形象才能夠完美動(dòng)人。臺(tái)詞考試中，普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音的位置正確，這是一個(gè)基本的要求。臺(tái)詞考試主要以朗誦的形式來(lái)完成的朗誦的體裁可以是散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、寓言、故事、幽默笑話、相聲小段等。
        選準(zhǔn)朗誦的材料是朗誦取得成功的關(guān)鍵之一。選材時(shí)考生一定要注意：首先，篇幅不要太長(zhǎng),很多表演專業(yè)的學(xué)生之所以沒(méi)有考取好成績(jī)是因?yàn)樽陨韺?duì)考試的標(biāo)準(zhǔn)和目的不夠清晰。時(shí)間在3分鐘左右為好；其次，要選擇那些自己熟悉的喜歡的有創(chuàng)作沖動(dòng)同時(shí)又能夠駕馭得了文學(xué)作品，千萬(wàn)不可選擇那些不了解的距離自己生活太遠(yuǎn)的或是文章本身雖然很優(yōu)美，但朗誦難度大的作品，例如，高爾基的海燕》朱自清的春》等等。
        表演藝考內(nèi)容：考試的時(shí)候，考生可以事先準(zhǔn)備一段詩(shī)歌、散文、故事、寓言或者話劇、電影中的一段獨(dú)白 考官通過(guò)考生的朗誦，考察考生的聲音條件和語(yǔ)音的規(guī)范程度、清晰度，對(duì)作品思想內(nèi)容的理解能力，對(duì)作品意境和人物形象的感受能力、表現(xiàn)能力。除此之外，考官可能會(huì)針對(duì)考生語(yǔ)言和聲音上的問(wèn)題，即興出題考察考生。比如：1正音練習(xí)：針對(duì)一些考生的地方口音zcs和zhchsh不分，或者l和n不分、或者字不正、腔不圓的情況，當(dāng)場(chǎng)給出一段相關(guān)的練習(xí)，如一篇短文或者一段繞口令，讓考生朗讀。2感覺(jué)練習(xí)：有些考生由于地方方言習(xí)慣性地讀錯(cuò)了字，考官在一旁一經(jīng)示范，考生馬上能夠聽(tīng)出正誤，并能當(dāng)即改正。這一關(guān)，對(duì)那些聽(tīng)不出正誤或者聽(tīng)出正誤又改不過(guò)來(lái)，錯(cuò)誤習(xí)慣根深蒂固的考生，一個(gè)不小的考驗(yàn)。3即興練習(xí)：考官當(dāng)場(chǎng)給定詩(shī)歌、散文、故事、獨(dú)白等小片斷，考生稍做準(zhǔn)備，當(dāng)場(chǎng)朗誦 以此考察考生各方面的真實(shí)情況。4強(qiáng)弱聲練習(xí)：考官要求考生通過(guò)改變音量，模擬對(duì)十個(gè)人講話、對(duì)一百個(gè)人講話、對(duì)上千個(gè)人講話。或者讓考生模擬叫二樓的人、叫六樓的人、叫十樓的人。通過(guò)音量的改變，考察考生聲音的張力。
        聲 樂(lè)聲樂(lè)考試主要是考察考生嗓音以及音準(zhǔn)、節(jié)奏等方面的情況，考生可以事前準(zhǔn)備一兩首歌曲，通過(guò)演唱，使考官對(duì)考生的嗓音條件有一個(gè)基本的解。考試中，還有模仿節(jié)奏練習(xí)、音階、和聲的練習(xí)。表 演表演考試是對(duì)考生內(nèi)外在素質(zhì)的綜合考察。除了對(duì)考生外部形象、氣質(zhì)有一定的要求外，更主要的對(duì)考生內(nèi)部素質(zhì)的考察，主要看考生的想象力、理解力、表現(xiàn)力、激情和應(yīng)變能力。其實(shí)，表演能夠考查一個(gè)考生的綜合能力，如同上面所說(shuō)的幾項(xiàng)能力，表演中都會(huì)得到體現(xiàn)。比如你語(yǔ)言表達(dá)能力，肢體表現(xiàn)能力，以及對(duì)事物的觀察感悟能力和表現(xiàn)的張力。一個(gè)小品中，都會(huì)得到充分的表現(xiàn)。而這一切都是隨機(jī)產(chǎn)生，考生是無(wú)法準(zhǔn)備和預(yù)測(cè)的有道是功夫在題外，只有平日里注意觀察，注意積累，多做一些這方面的練習(xí)，方能應(yīng)對(duì)自如。